Wspólnie ku przyszłości- wsparcie w edukacji włączającej na terenie gminy Lubsza” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

Gmina Lubsza realizuje projekt pn. „Wspólnie ku przyszłości- wsparcie w edukacji włączającej na terenie gminy Lubsza” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

- Jakie działania będą realizowane w ramach projektu:

W ramach projektu zostaną zrealizowane działania wspierające edukację włączającą w szkołach i przedszkolu Gminy Lubsza. Przewidziano organizację dodatkowych zajęć specjalistycznych, terapeutycznych i rozwijających dla dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, doposażenie placówek w pomoce dydaktyczne i specjalistyczny sprzęt oraz podnoszenie kompetencji nauczycieli poprzez szkolenia, kursy i studia co przełoży się na podniesienie jakości edukacji włączającej w gminie.

- Kto będzie mógł skorzystać z projektu?

Projekt skierowany jest do dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz ich rodziców, a także nauczycieli Publicznego Przedszkola w Lubszy oraz Publicznych Szkół Podstawowych w Lubszy (w tym Filii w Dobrzyniu), Mąkoszycach i Czepielowicach. Ze wsparcia skorzystają dzieci i uczniowie wymagający indywidualnego podejścia, kadra pedagogiczna podnosząca swoje kompetencje w zakresie edukacji włączającej oraz rodzice, którzy otrzymają wsparcie w procesie edukacji i rozwoju swoich dzieci. Projekt obejmie łącznie 158 dzieci i uczniów, 51 nauczycieli oraz 74 rodziców.

- Jaki jest cel projektu i jakie rezultaty przyniesie jego realizacja?

Celem projektu jest poprawa jakości i dostępności edukacji włączającej na terenie Gminy Lubsza poprzez zapewnienie dzieciom i uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi kompleksowego wsparcia dostosowanego do ich indywidualnych potrzeb oraz rozwój kompetencji nauczycieli, umożliwiający skuteczniejsze wspieranie uczniów wymagających indywidualnego podejścia. Realizacja projektu przyczyni się do wyrównywania szans edukacyjnych, przeciwdziałania wykluczeniu oraz stworzenia bardziej dostępnego i przyjaznego środowiska nauki dzięki doposażeniu szkół i przedszkola w specjalistyczne pomoce dydaktyczne i niezbędny sprzęt.

- Całkowita wartość projektu: 755 281,16 zł

- Wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: 717 517,09 zł

Projekt jest realizowany zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, określoną w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych oraz Standardach dostępności dla polityki spójności 2021–2027.

Gmina Lubsza – dostępność w projekcie

Projekt będzie realizowany z uwzględnieniem dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. Wszystkie materiały projektowe będą dostępne w formatach przystosowanych dla osób z różnymi niepełnosprawnościami (np. dla osób słabowidzących). Ponadto, biuro projektu będzie przystosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, z dostępem do ramp, szerokich drzwi oraz odpowiednim wejściem do budynku.

Wszystkie informacje o rekrutacji będą dostępne w różnych formatach, aby były dostępne dla osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Obejmuje to m.in. dostosowanie stron internetowych do wymogów WCAG 2.1, dostosowanie fizycznych miejsc spotkań do potrzeb osób z niepełnosprawnościami ruchowymi oraz zapewnienie tłumaczeń na język migowy, jeśli pojawi się taka potrzeba

ze strony uczestników projektu. Wszelkie szkolenia, warsztaty i inne formy wsparcia będą dostępne dla osób z niepełnosprawnościami. Biuro projektu zapewni dostępne formy komunikacji, takie jak: infolinia z obsługą dla osób niedosłyszących, e-mail, chat online oraz punkty kontaktowe dostosowane do osób z niepełnosprawnościami ruchowymi. Informacje o projekcie będą publikowane w różnych formatach, aby były dostępne dla wszystkich użytkowników, w tym w językach mniejszości narodowych i w formie dostosowanej do osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności.

Publiczna Szkoła Podstawowa w Lubszy

Placówka posiada podjazd umożliwiający dostęp do budynku osobom poruszającym się na wózkach inwalidzkich. W przypadku zgłoszenia szczególnych potrzeb uczestników projektu Beneficjent zastosuje rozwiązania organizacyjne i racjonalne usprawnienia zapewniające możliwość pełnego udziału we wsparciu.

Przedszkole w Lubszy

Przedszkole funkcjonuje na jednym poziomie, co zapewnia swobodny dostęp do pomieszczeń wykorzystywanych podczas realizacji projektu. Placówka posiada również toaletę dostosowaną do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Mąkoszycach

Placówka dysponuje dwiema salami dydaktycznymi zlokalizowanymi na parterze, do których prowadzi szeroki korytarz z niskimi progami umożliwiającymi swobodne poruszanie się osobom z ograniczoną mobilnością. Na parterze znajduje się również toaleta dostosowana do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. W przypadku realizacji wsparcia dla osób ze szczególnymi potrzebami zajęcia będą organizowane w salach znajdujących się na poziomie parteru.

Publiczna Szkoła Podstawowa w Czepielowicach

Dostęp do budynku zapewnia wejście bezprogowe zlokalizowane przy bocznym wejściu, umożliwiające korzystanie z obiektu osobom poruszającym się na wózkach. Organizacja zajęć będzie dostosowywana do indywidualnych potrzeb uczestników projektu.

Filialna Szkoła Podstawowa w Dobrzyniu

Placówka wyposażona jest w dwa podjazdy umożliwiające dostęp osobom poruszającym się na wózkach. W przypadku zgłoszenia dodatkowych potrzeb dostępności Beneficjent zapewni racjonalne usprawnienia dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestnika.

W ramach projektu komunikacja odbywa dwoma kanałami informacji: telefonicznie 530 233 266 oraz za pośrednictwem poczty e-mail:

W razie potrzeb uczestnicy mogą zgłaszać swoje potrzeby w zakresie zapewnienia dostępności (np. tłumacz polskiego języka migowego, wsparcie asystenta) pod adresem e-mail: oraz telefonicznie: 530 233 266